Lancement d’un nouveau site pour aider chaque parent à lutter personnellement contre le décrochage scolaire

MONTRÉAL, le 4 oct. 2011 /CNW Telbec/ – L’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec (OCCOQ) a procédé samedi à la mise en ligne de « L’Espace virtuel pour les parents » (choixavenir.ca/parents), un tout nouveau site conçu spécialement pour répondre clairement et concrètement aux préoccupations des parents, une initiative à laquelle s’est associée la Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ). Trait distinctif : absolument tout le contenu de ce site a été pensé en fonction des besoins exprimés par les parents. Le résultat est un outil très complet permettant aux parents de mieux accompagner leurs jeunes tout au long de leur cheminement au secondaire, année par année. Selon Michel Turcotte, un conseiller d’orientation qui siège au comité exécutif de l’Association internationale d’orientation scolaire et professionnelle, laquelle compte une soixantaine de pays, il existe déjà des sections de site Web s’adressant aux parents, mais ce serait le tout premier site au monde développé entièrement à leur intention.

Un nouvel outil pour favoriser la persévérance scolaire
Le lancement de ce site intervient au moment même où un sondage réalisé par Léger Marketing pour la Fondation Lucie et André Chagnon révèle que plus de 60 % des Québécois sont touchés personnellement par le problème du décrochage scolaire et que cet enjeu se classe au deuxième rang des préoccupations de l’ensemble de la société québécoise, juste après les problèmes dans le système de santé, et avant les faiblesses du système d’éducation.

 

Lettre ouverte à Mme Line Beauchamp (MELS)

Objet : attentes de citoyen(ne)s québécois(es) en lien avec l’approche de l’éducation à la sexualité dans les écoles du Québec

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Madame la ministre,

Dans les écoles du Québec, les relations sexuelles sont présentées actuellement aux jeunes comme une expérience à vivre de façon égalitaire et dont il faut se protéger des conséquences physiques (la grossesse et les ITSS). Cette approche est incomplète; elle n’est pas porteuse d’espoir pour un Québec fort.

Nous souhaitons que si la sexualité est abordée dans les écoles, elle le soit de sorte à :

- garder en perspective le droit d’un enfant à naître et grandir dans un foyer stable, où un amour vrai unit son père et sa mère;

- respecter l’approche des parents qui éduquent leurs enfants dans la perspective de les voir fonder des foyers stables; il faut donc que sexualité soit associée à amour vrai, engagement, fidélité, famille unie, bonheur durable;

 

Protecteur de l’élève

La protectrice de l’élève dépose son rapport

30 septembre 2011

 

Le rapport annuel de la protectrice de l’élève a été déposé le 28 septembre, lors du premier conseil des commissaires de l’année scolaire.

Au cours de l’année 2010-2011, la protectrice Lise Lavoie-Gauthier a eu à se prononcer sur deux plaintes. La présidente de la Commission scolaire de Laval, Louise Lortie, a souligné le petit nombre de plaintes pour une organisation comptant 40 000 élèves. «Ça montre comment nous traitons les plaintes que nous recevons. Dans les deux cas, la décision de la commission scolaire a été maintenue. Ça démontre que nous traitons les élèves de façon adéquate», a-t-elle déclaré.

Selon la Loi sur l’instruction publique, le protecteur de l’élève doit transmettre annuellement à la commission scolaire un rapport indiquant le nombre et la nature des plaintes qu’il a reçues, la nature des correctifs qu’il a recommandés, ainsi que les suites qui leur ont été données.

 

Suivi du programme Éthique et culture religieuse (ECR)

La Table est confrontée à des dossiers majeurs en éducation et le cours Éthique et culture religieuse demeure l’un des plus chauds. En effet, ce programme a suscité des réactions fortes quant au contenu, aux compétences des enseignants, au caractère obligatoire et à sa méthode d’implantation. Bien que nous favorisions le mieux- vivre ensemble dans la reconnaissance et le respect de l’autre, nous croyons fermement à la puissance transformatrice de la foi chrétienne sur la société et n’acceptons pas d’être simplement « tabletté » et classé dans le « patrimoine historique » du Québec.

 

Une crédibilité auprès du ministère de l’Éducation

Depuis ses débuts en 2000, le Comité sur les affaires religieuses (CAR) qui conseille le ministre de l’éducation sur tout sujet concernant la religion à l’école, a toujours été à l’écoute des avis de la TCPE. Il a sollicité plusieurs fois les opinions de la TCPE et en a tenu compte dans ses propos.

La Table s’engage à continuer ce dialogue franc et constructif avec le ministère de l’éducation, du loisir et du sport et en particulier avec Madame Line Beauchamp nommée en 2010 au poste de Ministre.

 

Une mission renouvelée

“Notre valeur principale c’est l’éducation”

La Table de concertation protestante en éducation (TCPE) a voulu renouveler sa mission et son mandat en élargissant ses sphères d’influence.

Nos objectifs en lien avec le milieu de l’éducation et son environnement :

1. « Réseauter » les intervenants en :

- facilitant la mise en commun des ressources de la communauté protestante;
- rapprochant les penseurs et les personnes sur le terrain;

2. Concerter les intervenants en :

- écoutant les intervenants;
- considérant les valeurs protestantes;
- nous positionnant de manière pertinente;

3. Mobiliser la communauté protestante en :

- exprimant une voix chrétienne claire;
- soutenant des actions réfléchies;
- invitant les communautés à s’engager de manière efficace dans le contexte scolaire et familial.

Nous remercions le Seigneur pour la qualité tant spirituelle que professionnelle des intervenants de la Table et nous travaillons à y joindre des chrétiens qui œuvrent dans le monde de l’éducation. D’ailleurs vous pouvez soutenir le ministère de la TCPE en devenant ami et supporteur par une contribution de 30$ par année pour un individu, 75$ pour une église ou 300$ pour une association d’églises.

 

LIRE : une infolettre pour lier, informer, rayonner et embarquer

Réseau réussite Montréal est issu de l’union du Carrefour de lutte au décrochage scolaire et de la Table des partenaires pour la persévérance scolaire à Montréal, marquant ainsi la volonté des partenaires de faire converger toutes les actions de lutte au décrochage scolaire sous une seule et même instance montréalaise.

Réseau réussite Montréal est d’abord et avant tout vingt-trois partenaires qui, rassemblés autour des cinq commissions scolaires de l’île de Montréal, désirent contribuer à la persévérance scolaire des jeunes.

Réseau réussite Montréal c’est aussi l’expression du leadership des commissions scolaires de l’île de Montréal par la mobilisation autour de la persévérance scolaire : un leadership de mobilisation et d’inclusion des acteurs de la société, un leadership d’impact, c’est-à-dire une action partenariale forte et ayant un effet significatif sur la persévérance scolaire de nos jeunes.

Pour en savoir plus, veuillez consulter le site : reseaureussitemontreal.ca